宝宝的早教知识！

不同月龄宝宝的感官能力、大运动、手部精细动作、记忆力和理解力都是不同的，爸爸妈妈们应该积极学习育儿知识，

0-6个月宝宝发育重点：

大动作

精细动作

认知能力

语言能力

生活与社交能力

宝宝

1.新生儿

宝妈妈可以和他面对面或利用镜子让他注意自己脸部的变化；给宝宝做婴儿抚摸，对宝宝全身进行爱的抚摸；虽然新生儿大多数时间在睡觉，但他醒着的时候一定要多和他“交谈”。

2.趴窝练习。每天做两到三次，能够锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量；拿香皂或醋给宝宝闻，增强宝宝对嗅觉的敏感看他有什么不同的反应；积极回应宝宝的“啊啊”、“咕咕”，鼓励宝宝和你沟通

趴窝练习

3.让宝宝侧卧，用玩具引导他转向仰卧，一定要注意安全；制造各种声音，比如摇铃、捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别力；妈妈们可以穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪你；

早教的好处：三岁前，尤其是出生的第一年，是大脑发育的最迅速时期，外部刺激将成为大脑发育的导向。他真的可以学会很多的东西。早教有助于塑造孩子性格，也能促进孩子智力发育，语言发育及身体肢体发育。出生到3岁，大脑发育已经达到成人70%。但也不是说上了早教就什么都不用管了，最重要的是家长一定要跟宝宝一起学。很多家长带孩子上完早教，回家还是一样给孩子看电视、玩手机。这样就没有什么意义了；不要急于求成。不要有盲目追求性，每个宝宝都不同，别人家孩子在干什么的时候你的孩子不会，不要焦虑、不要急于求成。家长的付出和回报是成正比的。

4.假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些；给宝宝手绢、带柄的玩具玩增加抓握机会；让宝宝在敲打中去体会不同的声音和节奏；给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身；

讲故事

5.多给宝宝用手抓的东旭，让他有机会用手了解世界；用录音机录下宝宝的话，再放给他听，让宝宝了解倾听的概念；慢慢拉着宝宝的双手让他坐起，或支撑好让宝宝坐一会；

6.找一些色彩鲜亮的扣子或豆子，让宝宝抓拿，注意防止误食；经常把身边的事物说给宝宝听，鼓励他去看、去摸、去感知；适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会；

给宝宝剪脚指甲

7.鼓励宝宝拍手、双手拿物体对敲，允许宝宝自己拿勺子；跟宝宝玩“躲猫猫”，用手帕把他心爱的玩具盖上再揭开给他看；开始让宝宝区别一两种颜色，比如从绿色开始；

8.多告诉宝宝物品和他身体各部分的名称，并注意练习他配合手指指向的动作；在宝宝前方用你自己或玩具引导他向前，锻炼爬行的能力，鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手

鼓励宝宝爬行

9.给宝宝更多的机会练习爬行，用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，他会觉得爬行很快乐；帮宝宝了解身边事物的因果关系，比如天黑要开灯、天亮要关灯；

10.有意识地教他用“简单的手势”表示一些吃、拿、抱、再见等；跟宝宝一起捡豆子，对玩具进行分类；宝宝现在最喜欢模仿，在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事；

11.如果宝宝喜欢站着，就多给他机会练习，如果他不喜欢就不要强迫；有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具，引导宝宝观察理解；宝宝喜欢把很多东西放在一个容器里，然后一下子全部倒出来；

站立

12.鼓励宝宝穿珠子，给玩具分类；给宝宝一个玩具娃娃，让他有机会照顾别人；给宝宝一个安全活动的空间，让他练习站立、弯腰、走；