相信很多家长都会有类似这样的问题：我家孩子喜欢游戏该怎么办？心理专家认为孩子们喜欢玩游戏是很正常的，在小孩的生长发育过程中，游戏是一种非常重要的成长训练方法，游戏的教学符合小孩学习的规律，使小孩在保持学习兴趣的同时发展社交技能。沉迷电子游戏尤其是当前的网络游戏应该是父母最担心的。因此，我们应该正确对待小孩玩游戏，一切都应该适度，控制玩游戏的时间。

在今天的小学环境中，电子游戏是一个非常重要的社会环境。如果你不懂电子游戏，也没有接触过电子游戏，你很可能会被排除在班级的主要社交圈之外，尤其是男生，被排除在外的影响远远大于沉迷于电子游戏。而且游戏对孩子的反应能力和情绪能力有很好的训练效果，所以我们应该把控孩子玩游戏的时间，而不是完全禁止孩子玩游戏。

我们可以和孩子约定：在每天完成指定任务后可以玩游戏，我们家长也可以和孩子一起来玩游戏，增进亲子关系。当然在约定之前我们需要和孩子先立好规矩：首先孩子要做到专心学习，不偷玩手机、平板，合理地安排学习任务；同时家长也可以参与进来，给自己设置一些任务，言传身教，提高孩子的规则意识。

其次，对于孩子们来说：什么是适合放松的娱乐方式？心理专家认为，有很多适合小学生的放松方法，这个年龄段的孩子对外界事物保持新鲜感和求知欲，也非常渴望人际关系。我们经常可以看到几个小学生聚在一起玩一些无聊的游戏，在这个过程中，游戏的内容并不重要，与小伙伴之间的沟通过程非常重要。

第一父母需要了解：让孩子放松和娱乐的目的是什么？在陪伴孩子的过程中，为了有自己的空间或图省事，许多父母会直接给孩子一个手机或者平板，让孩子自己玩。这种方法让家长是很省事，但在监管方面会面临更多问题。这并不是说我们家长就简单粗暴的直接禁止孩子接触电子产品，重点在于如何合理的科学的使用电子产品，让其成为孩子成长教育的工具。第二我们还需要清楚的知道在让孩子娱乐和放松的时候，还希望孩子从中得到什么？

另外替代游戏，父母可以买一些有创意的玩具，比如积木、魔方、儿童科学小实验等来替代电子游戏，这些玩具可以满足大多数小孩的游戏需求，作为父母我们也可以陪孩子一起玩，体验不同的游戏难度，享受每次和孩子一起通关后的喜悦，和谐亲子关系。

下面是小编根据心理学相关建议收集的一些方法。

对于年幼的孩子，也就是从一年级到三年级，父母可以陪孩子猜逻辑思维的问题。逻辑思维问题类似于之前的脑筋急转弯。对于这个年龄段的孩子来说，在游戏中学习效果会更好。对于1至3岁的孩子，家长可以陪孩子玩需要精细动作的游戏，如夹珠子、叠高高……来训练他们在这个年龄段的感统能力。

对四到六年级的孩子来说乐高积木是非常好的玩具。这里推荐平价的普通乐高积木，与套装乐高玩具相比，普通的乐高积木同样可以激发孩子们的创造力和协作精神。

正念训练是放松的好方法，市面上有许多APP如喜马拉雅都有相关的音频可供选择。对于长期焦虑的小孩来说，每天按时进行正念训练是非常有益的。

另外，我们还可以根据孩子的性格特点，为他们在家里组织相应的管理工作，例如调皮好动的或者有表现欲的孩子，可以让其管理家庭中其他人的行为，在管理别人的时候还能起到孩子主动的规范自己行为的效果；思维活跃的孩子可以参与家庭的美化和布置，让他们根据自己的想法来装饰房子等等。目标是让孩子们参与家庭工作，通过充分发挥自己的优势从而建立自信，同时也让孩子建立了与家庭的链接。

家长朋友们你们还有什么策略可以根据孩子的不同年龄来匹配他们吗？欢迎您在评论区进行交流。